Planes y Programas

Programa de Estudios, 1er Semestre, Licenciatura en Educación Física/
Escuela y Contexto Social (Edición 2003-2004)/
Actividad de cierre del curso

Revisar el escrito “Un día en la escuela”, elaborado en la primera actividad del bloque I, para valorar, de manera personal, qué cambios encuentran entre sus ideas iniciales y las que tienen al final del curso respecto al significado de la escuela, de su función y de las responsabilidades de los docentes que atienden a los alumnos de preescolar, primaria y secundaria, en especial de los maestros de educación física, en distintos contextos. Comentar en grupo las ideas más relevantes y escribir un ensayo breve en el que expresan sus ideas sobre la escuela; pueden utilizar títulos como los siguientes:

  • La escuela en la que me gustaría trabajar...

  • Si yo fuera niña o niño, me gustaría que mi escuela fuera... Si yo fuera adolescente me gustaría que mi secundaria fuera...

  • Si ya estuviera trabajando como maestro o maestra de educación física, sería...

  • En una escuela del medio rural, yo podría...

Esta actividad pretende articular los diferentes contenidos trabajados en el curso con las reflexiones generadas por las lecturas y la información que se obtuvo en las visitas a los planteles de preescolar, primaria y secundaria, y puede dar lugar a nuevas interrogantes acerca del trabajo en la escuela, sus problemas, necesidades y relaciones con el entorno. También pueden ser útiles los conocimientos adquiridos en las otras asignaturas del semestre.

Regresar