Programa de Estudios, 1^er Semestre, Licenciatura en Educación Física/
Escuela y Contexto Social (Edición 2003-2004)/
Relación con otras asignaturas

Es importante que en el desarrollo de este curso se establezca una vinculación adecuada con los temas que paralelamente estudian los alumnos normalistas en los otros cursos, ya sea que: a) les permitan efectuar de mejor manera las observaciones o indagaciones en las escuelas de educación básica; b) les requieran la realización de actividades; c) sean útiles para que comprendan mejor tanto los temas que estudian en este curso como el análisis de las visitas a las escuelas de educación básica. Particularmente, deberán relacionar con Escuela y Contexto Social las asignaturas Desarrollo Infantil I, Introducción a la Educación Física y Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I, por lo que se requiere que los maestros de dichos cursos mantengan una permanente comunicación y diálogo, apoyen la formación de los estudiantes y se pongan de acuerdo para preparar y organizar las visitas a las escuelas de educación básica, todo esto en el contexto del trabajo colegiado que reclama la buena marcha del semestre.