Programa de Estudios, 2° semestre, Licenciatura en Educación Física/
Juego y Educación Física / (Ed. 2005)
Sugerencias para la evaluación

La evaluación del estudiante deberá ser congruente con los propósitos y el enfoque de las actividades a realizar a lo largo del curso, por lo que es necesario determinar criterios de evaluación que permitan al docente obtener información sobre los conocimientos teóricos, metodológicos y prácticos adquiridos por el estudiante, así como los que aporten evidencia de las habilidades, aptitudes y actitudes individuales y colectivas manifestadas a lo largo del semestre.

De igual forma, los aspectos a evaluar aportarán al docente los elementos que le permitan tomar decisiones tendientes a mejorar sus formas de enseñar, por lo que se le sugiere considerar los siguientes rubros:

• Participación del alumno en las actividades teóricas y prácticas.
• Cantidad y calidad de las intervenciones.
• Compromiso individual y colectivo en las tareas asignadas.
• Actitudes mostradas hacia sus compañeros y maestros.
• Disposición y postura ante el trabajo.
• Participación en proyectos individuales y por equipo.
• Capacidad de innovación y creación.
• Capacidad para la solución de problemas.
• Presentación de proyectos y trabajos.
• Grado de apropiación de los contenidos del curso.