Programa de Estudios, 3° Semestre, Licenciatura en Educación Física/
Formación perceptivo-motriz a través del ritmo I (Edición 2005)
Propósitos generales

A través del estudio de los temas y la realización de las actividades del curso se espera que los estudiantes normalistas:

1. Comprendan que la formación perceptivo-motriz es parte de la motricidad consciente e intencionada, con la que se contribuye a la formación de los alumnos de educación básica como personas sensibles, creativas y críticas en, por y a través del movimiento.

2. Ubiquen la formación perceptivo-motriz como un proceso que propicia en la persona el reconocimiento de sí mismo, la relación con los otros, con los objetos, y con el entorno que le rodea, tendiendo a la expresión plena de la sociomotricidad.

3. Identifiquen a la formación perceptivo-motriz como un componente que contribuye de forma sustancial al logro de una autonomía gestual y una morfocinesis propia y en desarrollo de los alumnos de educación básica.

4. Diseñen y apliquen, como parte de las actividades físicas, estrategias didácticas pertinentes para favorecer la formación perceptivo-motriz en los alumnos de educación básica.