| Programa
de Estudios, 3° Semestre, Licenciatura en Educación Física/
Iniciación
Deportiva
/ Ed. 2005
Descripción
del uso de los materiales de apoyo
Glosario.
Con la finalidad de tener una plataforma de conceptos relacionados
con la iniciación deportiva, los estudiantes realizarán un glosario
de la asignatura y tendrán autonomía para diseñar el formato. A
continuación se presenta una propuesta:
Iniciación
Deportiva |
Expresión |
Concepto |
| Iniciación
deportiva. |
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| Actitud. |
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| Adaptabilidad. |
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| Aprendizaje
cooperativo. |
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| Habilidad
abierta. |
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| Habilidad
cerrada. |
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| Juego
cooperativo. |
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| Juego
deportivo. |
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| Juego
educativo. |
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| Juego
modificado. |
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| Sentido
débil del conocimiento práctico. |
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| Sentido
fuerte del conocimiento práctico. |
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| Valores. |
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Ficheros.
Este instrumento será útil durante las prácticas docentes que realicen
los estudiantes en las escuelas. Podrán diseñarlo en un formato
de tarjetas que contengan los juegos modificados y cooperativos,
desplegando los rubros que se sugieren en seguida:
a) Juegos
modificados: blanco y diana; bate y campo; cancha dividida y
muro; y de invasión.
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Juego modificado
Ficha núm. |
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Nombre del juego:
Tipo de juego: blanco
y diana |
Duración:
Número de participantes:
Edades a que va dirigido:
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Propósito: |
Descripción: |
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Materiales: |
Variables: |
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Organización: |
Observaciones: |
b) Juegos
cooperativos: no cuentan con una clasificación en estricto
sentido, dado que se fundan en estrategias para crear un clima cooperativo,
y se ajustan al propósito que se persigue. Raúl
Omeñaca y otros [2] en su propuesta presentan actividades
motrices, de imagen y percepción corporal, juegos y deportes, desde
ahí se puede iniciar una primera categorización y llegar hasta una
más compleja.
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Juego cooperativos
Ficha núm. |
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Nombre del juego: |
Duración:
Edades a las que va
dirigido: |
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Propósito: |
Descripción: |
|
Materiales: |
Observaciones: |
[2] Juegos cooperativos y educación física, Barcelona, Paidotribo
(s/f). Subir
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