Programa de Estudios, 4° semestre, Licenciatura en Educación Física /
Observación y Práctica Docente II /
Propósitos generales

Con el estudio de los temas y la puesta en práctica de las actividades sugeridas en este curso, se espera que los estudiantes:

1. Reflexionen acerca de las prácticas pedagógicas de los educadores físicos y de las concepciones implícitas que están en juego en las decisiones que toman al dirigir las sesiones con sus alumnos, y valoren la importancia de observar y analizar el trabajo que realizan los maestros en servicio como una estrategia de aprendizaje para quienes se forman en la enseñanza.

2. Amplíen sus conocimientos acerca de la sesión de educación física y se inicien en la organización, planeación y aplicación de sesiones con niños y adolescentes, a fin de desarrollar las habilidades y competencias didácticas indispensables para su trabajo como futuros maestros.

3. Mejoren sus habilidades de observación de las manifestaciones motrices de los alumnos de educación básica en los distintos ámbitos de la motricidad y en diferentes tipos de sesión de educación física, como punto de partida que define la intervención del docente en este campo.

4. Analicen sus experiencias al observar y poner en práctica sesiones de educación física en primaria o secundaria, valoren los avances adquiridos e identifiquen los retos que enfrentan para el logro de una formación pedagógica que les permita desempeñarse adecuadamente en las escuelas.