Programa de Estudios, 5° semestre, Licenciatura en Educación Física /
Observación y Práctica Docente III /
Propósitos generales

Con el estudio de los temas de este curso, se pretende que los estudiantes:

1. Amplíen sus competencias didácticas al trabajar sesiones, unidades didácticas, propuestas o proyectos de educación física con alumnos de preescolar, primaria o secundaria, a partir de propósitos educativos claros.

2. Distingan qué similitudes y diferencias hay al aplicarse un mismo enfoque de enseñanza de la educación física en los tres niveles de la educación básica, cuando se pretende atender adecuadamente las necesidades, motivaciones e intereses de niños y adolescentes.

3. Desarrollen sus habilidades para lograr el conocimiento de los educandos, a fin de diseñar o seleccionar, con pertinencia, estrategias y secuencias de actividades que permitan a los escolares lograr aprendizajes a través de la educación física.

4. Fortalezcan su capacidad de reflexión sobre la práctica, para saber tomar decisiones pedagógicas con autonomía en las diversas situaciones de enseñanza que, influidas por multiplicidad de factores, se generan en el patio escolar, las cuales pueden aprovecharse en el marco de los propósitos y los contenidos de la educación física, según los alumnos, el grado y el nivel escolar.

5. Comprendan que la habilidad de reflexionar sobre su trabajo docente les permitirá, como futuros educadores físicos, mejorar permanentemente sus competencias profesionales.