Programa de Estudios, 5° semestre, Licenciatura en Educación Física /
Planeación de la Enseñanza y Evaluación del Aprendizaje II /
Propósitos generales

Con este curso se pretende que los estudiantes normalistas:

• Aprendan a planear y adquieran herramientas para evaluar las actividades motrices que realicen los alumnos de los tres niveles de la educación básica.

• Impulsen y contribuyan a que los niños y los adolescentes, en contextos diversos, edifiquen su competencia motriz.

• Tomen en cuenta el principio de la variabilidad de la acción motriz al planificar y evaluar sesiones, unidades didácticas, proyectos o propuestas.

• Relacionen las condiciones de la variabilidad con el uso de consignas y tareas, como elementos clave de la intervención didáctica.

• Apliquen diversas formas para evaluar las estrategias didácticas aplicadas a situaciones motrices, donde se observen los logros y desempeños de los alumnos de educación básica.