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Programa
de Estudios, 1er semestre, Licenciatura en Educación
Especial/
Introducción
a la educación especial (Edición
2004-2005)/
Relación
con otras asignaturas
Introducción
a la Educación Especial proporciona la base conceptual y didáctica
para cursar los espacios curriculares correspondientes a los campos
de formación común y de formación específica por área de atención
del futuro maestro de educación especial, ya que durante el estudio
de esta asignatura los estudiantes obtienen un panorama general
de la educación especial y, por lo tanto, conocimientos necesarios
para abordar los contenidos de cada uno de los cursos que conforman
dichos campos de formación; en particular, esta asignatura es el
antecedente de las que estudian la atención de alumnos que presentan
necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad.
Asimismo,
se relaciona con asignaturas del primer semestre como Bases Filosóficas,
Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano, y con Problemas
y Políticas de la Educación Básica, donde se analizan las características del sistema educativo
y de la educación básica de nuestro país, particularmente lo relativo
a la modalidad de educación especial. También tiene una estrecha
vinculación con el curso Escuela y Contexto Social, durante la planeación
y el desarrollo de cada visita que se lleve a cabo, ya que éstas
favorecerán el análisis y el conocimiento de la orientación vigente
de la educación especial.
Introducción
a la Educación Especial se relaciona además con Propósitos y Contenidos
de la Educación Básica I y II, pues en
ambos cursos se analizan los propósitos, contenidos y enfoques de
enseñanza de la educación básica, así como las finalidades generales
de la educación inicial y de la capacitación laboral. Y dado que
la educación especial debe promover el acceso al curriculum
y a las escuelas de educación básica para los alumnos que presentan
necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, es importante
que el primer acercamiento que tiene el estudiante a la educación
especial se apoye en el conocimiento de los aspectos centrales de
la educación básica.
Con las
diferentes actividades propuestas en esta asignatura se ponen en
práctica las habilidades intelectuales que se promueven en Estrategias
para el Estudio y la Comunicación.
Por último,
cabe señalar que los temas que se abordan en Introducción a la Educación
Especial son un referente para los cursos La Educación en el Desarrollo
Histórico de México I y II, Seminario
de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I y II,
y Gestión Escolar, porque se estudiarán con mayor profundidad en
ellos.
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