Programa de Estudios, 1^er semestre, Licenciatura en Educación Especial/
Bases filosoficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano I (Edición 2004-2005)/
Propósitos generales

Con este curso se pretende que los estudiantes normalistas:

• Adquieran un conocimiento inicial y sistemático de los principios filosóficos que orientan el sistema educativo mexicano, comprendan sus fundamentos y reconozcan sus implicaciones en la organización de los servicios y en la práctica educativa.

• Analicen las bases legales que regulan el funcionamiento del sistema educativo mexicano como expresión jurídica de sus principios filosóficos; en particular, que identifiquen los niveles y servicios que integran el sistema educativo, la distribución de facultades entre los órganos de autoridad, y los derechos y las responsabilidades de los sujetos que intervienen en el servicio educativo.

• Valoren la educación básica como un servicio de orden público e interés social y, con base en la reflexión y el análisis, asuman y promuevan el carácter nacional, democrático, gratuito y laico de la educación pública.

• Articulen los principios filosóficos, el ordenamiento jurídico-normativo y las bases organizativas del sistema educativo nacional, con la atención de los niños y jóvenes que presentan necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, en los procesos de integración educativa.