| Programa
de Estudios, 2° semestre, Licenciatura en Educación Especial
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Observación
del Proceso Escolar (Edición
2005-2006) /
Propósitos
Mediante
el estudio de los temas y la realización de las actividades del
curso, se pretende que los estudiantes:
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Profundicen en el conocimiento de las características, la organización
y el funcionamiento de las escuelas de educación básica y de
los servicios de educación especial.
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Avancen en el conocimiento de las características de los niños
y de los adolescentes. En particular, que distingan las relaciones
y las formas de comunicación que los alumnos establecen entre
ellos y con sus maestros, así como sus reacciones, intereses
y valoraciones hacia el trabajo escolar.
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Reconozcan y comprendan las características, las necesidades,
los intereses y las condiciones de los alumnos que presentan
necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, y
analicen cómo éstas influyen en el trabajo de los maestros.
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Adquieran elementos para comprender la complejidad del trabajo
docente en los distintos niveles educativos y servicios de educación
especial en que se desempeña el maestro de educación especial.

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