Programa de Estudios, 3^er semestre, Licenciatura en Educación Especial /
Atención educativa de alumnos con discapacidad auditiva (Ed. 2006-2007) /
Relación con otras asignaturas

Esta asignatura tiene como antecedente los cursos Introducción a la Educación Especial; Desarrollo Infantil y de los Adolescentes. Aspectos Generales; Neurobiología del Desarrollo; Escuela y Contexto Social, y Observación del Proceso Escolar. En estos cursos los estudiantes adquirieron elementos para analizar algunas características del proceso de desarrollo de los alumnos de educación básica, tuvieron un primer acercamiento a las finalidades de la educación especial y a su articulación en la práctica educativa, tanto en las escuelas regulares como en los servicios de educación especial.

El tercer semestre del Plan de Estudios 2004 de la Licenciatura en Educación Especial se aboca, primordialmente, al estudio de la comunicación y la cognición, y de la relación que éstas tienen con el aprendizaje y la integración social de los alumnos. Por lo tanto, durante el presente semestre la asignatura Atención Educativa de Alumnos con Discapacidad Auditiva tendrá especial vinculación con los cursos Atención Educativa de Alumnos con Problemas en la Comunicación; La Enseñanza del Español en la Educación Básica; Desarrollo Cognitivo y del Lenguaje, y Observación y Práctica Docente i.

Asimismo, el curso servirá de apoyo para el estudio de los espacios curriculares del Campo de Formación Específica en el caso de los estudiantes que cursen el Área Atención Auditiva y de Lenguaje.