Plan de Estudios 2004, Licenciatura en Educación Especial

Estrategia general para la elaboración del Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Especial.

Reforma de la Licenciatura en Educación Especial. Consulta Nacional. Informe de Resultados.

Parte I

Parte II

Parte III

Licenciatura en Educación Especial. Plan de Estudios 2004

• Presentación
• La formación de maestros de educación especial: evolución y situación actual
  • Antecedentes históricos de la educación especial en México
  • Situación actual de la educación especial en las escuelas normales y en educación básica
  • El Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
• Plan de estudios para la formación inicial de profesores de educación especial
  • I. Los rasgos deseables del nuevo maestro: perfil de egreso
  • II. Criterios y orientaciones para la organización de las actividades académicas
  • Mapa curricular
  • Descripción de las asignaturas
    • Área actividades principalmente escolarizadas
    • Área actividades de acercamiento a la práctica escolar
    • Área práctica intensiva en condiciones reales de trabajo

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Listado de asignaturas del Plan de Estudios 2004 de la Licenciatura en Educación Especial

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Campo de Formación Específica por Área de Atención. Orientaciones Académicas y Descripción
de las Asignaturas. Licenciatura en Educación Especial. Plan 2004 (Ed. 2006)

• Presentación
• Campo de Formación Específica por Área de Atención
  Finalidades de las asignaturas del Campo de Formación Específica por Área de Atención. Orientaciones académicas para su implementación
• Criterios y características de los cursos que conforman el Campo de Formación Específica por Área de Atención
• Asignaturas que conforman el Campo de Formación Específica por Área de Atención:
• Auditiva y de Lenguaje
  • Mapa curricular
  • Descripción de las asignaturas
    • Atención educativa de alumnos con problemas de lenguaje I y II
    • Diseño de la propuesta curricular adaptada para alumnos con problemas de lenguaje
    • Aprendizaje y desarrollo comunicativo de los alumnos sordos I y II
    • Diseño de la propuesta curricular adaptada para alumnos con discapacidad auditiva
• Intelectual
  • Mapa curricular
  • Descripción de las asignaturas
    • Discapacidad intelectual y aprendizaje
    • Competencia personal, calidad de vida y autodeterminación
    • Identificación de necesidades educativas especiales
    • Diseño de la propuesta currricular adaptada
    • Estrategias de atención educativa I y II
• Motriz
  • Mapa curricular
  • Descripción de las asignaturas
    • Discapacidad motriz y aprendizaje
    • Conducta adaptativa en el proceso educativo
    • Identificación de necesidades educativas especiales
    • Diseño de la propuesta curricular adaptada
    • Estrategias de atención educativa I y II
• Visual
  • Mapa curricular
  • Descripción de las asignaturas
    • Discapacidad visual y aprendizaje
    • Competencias básicas para la integración
    • Identificación de necesidades educativas especiales
    • Diseño de la propuesta curricular adaptada
    • Estrategias de atención educativa I y II

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