Programa de Estudios, 8° Semestre, Licenciatura en Educación Preescolar

Lineamientos para la Organización del Trabajo Académico durante Séptimo y Octavo Semestres

Índice

• Presentación
• Introducción
• I. Trabajo Docente
  • 1. Propósitos
  • 2. Características generales del trabajo docente
  • 3. Tipos de actividades pedagógicas
  • 4. Evaluación del desempeño docente
• II. Seminario de Análisis del Trabajo Docente
  • 1. Propósitos
  • 2. Organización del Seminario
  • 3. Tipos de actividades
  • 4. Evaluación de los aprendizajes adquiridos durante el Seminario de Análisis del Trabajo Docente
• III. Organización y desarrollo de las actividades académicas de séptimo y octavo semestres
  • 1. Actividades académicas y distribución del tiempo
  • 2. Responsabilidades de las estudiantes, de los directivos de la escuela normal, del asesor de las actividades académicas de 7º y 8º semestres y de la educadora tutora
• IV. Servicio social
  • 1. Características del servicio social
  • 2. Beca de apoyo a la práctica intensiva y al servicio social
• Anexo

Seminario de Análisis del Trabajo Docente I y II

Guía de trabajo

• Introducción
• Propósitos
• Características
• Metas y temas compartidos
• Disposición de información sistemática
• Planteamiento de problemas y revisión de textos que aporten elementos para el análisis de la práctica
• Sistematización del aprendizaje: obtención de conclusiones y planteamiento de nuevos problemas o temas para el análisis
• Núcleos temáticos
  • 1. Los niños
  • 2. El ambiente familiar y social de los niños
  • 3. La educadora
  • 4. El jardín de niños
• La organización del trabajo en el Seminario
• El primer periodo del Seminario
• Recomendaciones para organizar los siguientes periodos del Seminario
• La relación entre el Seminario de Análisis... y el documento recepcional
• Bibliografía básica para el primer periodo del Seminario
• Bibliografía por núcleos temáticos
• Propuesta de calendario de actividades

Orientaciones Académicas para la Elaboración del Documento Recepcional.
Licenciatura en Educación Preescolar