1. Conozcan
algunos de los retos y problemas que enfrentan los maestros al
trabajar con el grupo y reflexionen sobre posibles alternativas
para superarlos.
2. Analicen
las características de la dinámica del aula, especialmente la
relación que se establece entre maestros y alumnos, y de éstos
entre sí, durante las actividades de enseñanza y aprendizaje.
3. Identifiquen
algunos elementos básicos para planear y organizar la jornada
de clases en la escuela primaria y comprendan que la planeación
didáctica tiene un carácter flexible.
4. Avancen
en el desarrollo de sus habilidades y actitudes para comunicarse
eficientemente con los alumnos de educación primaria, aprovechen
los recursos disponibles y realicen actividades didácticas congruentes
con los propósitos educativos establecidos en los programas de
estudio.