Programa de Estudios, 2° Semestre, Licenciatura en Educación Secundaria

Presentación

La Educación en el Desarrollo Histórico de México I. Edición 2004

• Introducción
• Características del programa
• Líneas temáticas principales
• Tratamiento diferenciado de periodos
• Propósitos generales
• Organización de contenidos
• Orientaciones didácticas y de evaluación
• Sugerencias para la evaluación
• Bloques temáticos
  • Bloque I. La educación en el México prehispánico
  • Bloque II. La educación en la época colonial
  • Bloque III. La educación en el siglo XIX, 1821-1867
  • Bloque IV. La educación en el periodo 1867-1910

  
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Estrategias para el Estudio y la Comunicación I y II

• Introducción
• Criterios metodológicos para el desarrollo de los cursos
• Propósitos generales
• Organización por campos
  • Campo I. El aprovechamiento de la información transmitida oralmente
• Campo II. La expresión oral fluida y coherente
• Campo III. La lectura de libros y el manejo de las fuentes de información
• Campo IV. La redacción de textos y reportes académicos breves
• Criterios para la evaluación
• Bibliografía

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La Enseñanza en la Escuela Secundaria. Cuestiones básicas I

• Introducción
• Orientaciones didácticas generales
• Sugerencias para la evaluación
  Bloques temáticos
  • Introducción al curso
  • Bloque I. Las concepciones implícitas sobre la enseñanza y el aprendizaje y su efecto educativo
  • Bloque II. Las prácticas de enseñanza derivadas del modelo de exposición didáctica
  • Bloque III. La evaluación en el modelo de exposición didáctica
  
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Propósitos y Contenidos de la Educación Básica II (Secundaria) Ed. 2003-2004

• Introducción
• Orientaciones didácticas generales
• Sugerencias para la evaluación
• Propósitos generales
• Introducción al curso
  Bloques temáticos
  • Bloque I. Las finalidades de la educación secundaria y el significado de los contenidos básicos
  • Bloque II. La expresión de los propósitos educativos en el conjunto de las asignaturas de educación secundaria. Visión general

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Desarrollo de los Adolescentes II. Crecimiento y sexualidad (Edición 2003-2004)

• Introducción
• Organización de los contenidos
• Orientaciones didácticas y de evaluación
• Propósitos generales del curso
• Actividad de introducción al curso
  Bloques temáticos
  • Bloque I. La interrelación entre el crecimiento corporal y la maduración sexual
• Bloque II. Los aspectos biológicos del crecimiento y de la maduración sexual
• Bloque III. El procesamiento personal y subjetivo de los cambios biológicos

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Observación del Proceso Escolar (Ed. 2003-2004)

• Introducción
• Propósitos generales
• Organización de contenidos
• Orientaciones didácticas generales y de evaluación
  Bloques temáticos
• Bloque I. Los estudiantes y las actividades escolares
• Bloque II. El trabajo del maestro de la escuela secundaria
• Bloque III. La organización del trabajo en la escuela

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Introducción a la enseñanza de Especialidades:

• Español
• Matemáticas
• Lengua Extranjera (Inglés)
• Biología
• Historia
• Química
• Física
• Formación Cívica y Ética
• Geografía
• Telesecundaria