Programa de Estudios, 2° Semstre, Licenciatura en Educación Secundaria /
Introducción a la enseñanza de: Telesecundaria /
Actividades introductorias

1. Se sugiere iniciar el curso mediante una reflexión individual en la que se respondan en el cuaderno las siguientes cuestiones:

• ¿Por qué estudiar una especialidad en telesecundaria?

• ¿Cuáles son las expectativas con respecto al trabajo docente en esta modalidad?

2. Organizar una discusión plenaria en la cual se intercambien las diferentes opiniones de los alumnos respecto a lo que tendría que saber y saber hacer un maestro de telesecundaria, se recomienda nombrar a un moderador y a un secretario que organicen y registren las opiniones del grupo.