Programa de Estudios, 2° Semestre, Licenciatura en Educación Secundaria /
Introducción a la enseñanza de: Telesecundaria /
Sugerencias para la evaluación

La evaluación debe ser congruente con los rasgos deseables del perfil de egreso y con las orientaciones generales del plan de estudios, específicamente, con los propósitos de la asignatura. Por ello es importante que al inicio del curso el profesor defina los criterios y procedimientos para evaluar el aprovechamiento de los alumnos.

Para determinar tales criterios y procedimientos es importante que se reflexione en torno al modelo educativo de telesecundaria y sus implicaciones, así como al conjunto de factores personales, ambientales e institucionales que inciden en el rendimiento de los estudiantes de la especialidad.

A continuación se sugieren algunos aspectos que podrían tomarse en cuenta para definir los criterios de evaluación del curso:

a) La evaluación debe ser motivadora y debe generar actitudes de superación y niveles progresivos de autoestima.

b) La evaluación debe contribuir a que los alumnos conozcan sus limitaciones como estudiantes y ofrecer pautas para superarlas.

c) Se requiere tomar en cuenta de forma permanente las diferentes manifestaciones de los estudiantes, con un modelo sistemático y regular de evaluación continua.

d) La evaluación continua debe permitir informar a los estudiantes sus progresos o fallos y, al mismo tiempo, debe ofrecer alternativas que contribuyan a su mejora al facilitarles los medios para que puedan incrementar el grado de confianza en sus propias capacidades.

e) La evaluación debe considerar procesos y resultados, esto es, fijar la atención en los productos finales observables o susceptibles de medida, sin olvidar que tales productos son el resultado de diversos procesos que también es necesario validar.

f) Se sugiere una evaluación orientada a la optimización del aprendizaje de aquellos hechos, conceptos, procedimientos, habilidades, actitudes y valores que forman parte de los propósitos de la asignatura y de la licenciatura en general.