Programa de Estudios, Licenciatura en Educación Secundaria
Especialidad: Física

2° SEMESTRE

Introducción a la enseñanza de: Física
(Edición 2003-2004)

• Introducción
• Organización de los contenidos
• Relación con otras asignaturas
• Orientaciones didácticas generales
• Sugerencias para la evaluación

Organización por bloques

• Bloque I. ¿Para qué enseñar física en la escuela secundaria?
• Bloque II. ¿Qué física enseñar y por qué? 
• Bloque III. ¿Cómo enseñar física en la escuela secundaria?

• Materiales de trabajo
• Bibliografía adicional

Versión PDF

3er SEMESTRE

Energía: Cambio y Conservación

• Introducción
• Relación con otras asignaturas
• Orientaciones didácticas generales
• Sugerencias para la evaluación

  Organización por bloques

  • Bloque I. La energía: un concepto central de la Física
  • Bloque II. La enseñanza de la energía y las dificultades asociadas a su aprendizaje
  • Bloque III. Energía y la integración de las ciencias

La Ciencia de las Interacciones entre Materia y Energía

• Introducción
• Relación con otras asignaturas
• Orientaciones didácticas generales
• Sugerencias para la evaluación

  Organización por bloques

  • Bloque I. El universo de los fenómenos físicos
  • Bloque II. Los conceptos de la Física
  • Bloque III. Conceptos fundamentales de la Física y su aplicación

4º SEMESTRE

Materia I. Propiedades y Estructura

• Introducción
• Organización por bloques

Interacción I. Fuerza y Movimiento

• Introducción
• Organización por bloques

Matemáticas para Comprender las Ciencias

• Introducción
• Organización por bloques

5º SEMESTRE

Materia II. Sólidos y Fluidos

• Introducción
• Organización por bloques

Interacción II. Electricidad y Magnetismo

• Introducción
• Organización por bloques

Procesos Cognitivos y Cambio Conceptual en las Ciencias

• Introducción
• Organización por bloques

6º SEMESTRE

Seminario de Temas Selectos de Historia de las Ciencias

• Introducción
• Organización por bloques

Energía II. Luz y Sonido

• Introducción
• Organización por bloques  

Interacción III. Calor y Temperatura

• Introducción
• Organización por bloques

La Enseñanza de las Ciencias con Tecnología

• Introducción
• Organización por bloques

7º y 8º SEMESTRES

Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente I y II

Guía de Trabajo

• Introducción
• Propósitos generales
• Características del taller
• Orientaciones didácticas y de evaluación
• Tipos de actividades pedagógicas
  • 1. Adolescentes
  • 2. La competencia didáctica de los estudiantes para la enseñanza de la física
  • 3. La escuela y el contexto del que proceden los adolescentes
• Organización y desarrollo de las actividades del taller
• Anexo I. Propuesta de calendario de actividades
• Anexo II. Bibliografía por núcleos temáticos
• Anexo III. Asignaturas del Campo de Formación Específica por Especialidad
  • Asignaturas del 2º al 4º semestres
  • Asignaturas del 5º al 6º semestres
• Anexo IV. Asignaturas del Área Actividades de Acercamiento a la Práctica Escolar