Programa de Estudios, Licenciatura en Educación Secundaria
Especialidad: Formación Cívica y Ética

2° SEMESTRE

Introducción a la enseñanza de: Formación Cívica y Ética
(Edición 2003-2004)

• Introducción
• Organización de los contenidos
• Orientaciones didácticas generales
• Propósitos generales

  Bloques temáticos

• Bloque I. Formación Cívica y Ética en la escuela secundaria, ¿para qué?
• Bloque II. ¿Qué formación cívica y ética requiere promoverse en los adolescentes?
• Bloque III. ¿Cómo favorecer la formación cívica y ética?

 

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3er SEMESTRE

Formación Cívica y Ética I. Enfoque Didáctico

• Introducción
• Organización de los contenidos
• Orientaciones didácticas generales
• Propósitos generales del curso

  Organización por bloques

  • Bloque I. La evolución de la formación cívica y ética en la educación en México
  • Bloque II. La experiencia escolar en la formación cívica y ética
  • Bloque III. Las implicaciones de la formación cívica y ética en la práctica educativa

Desarrollo Moral de los Adolescentes

• Introducción
• Organización de los contenidos
• Orientaciones didácticas generales
• Propósitos generales del curso

  Organización por bloques

  • Bloque I. La educación moral
  • Bloque II. Desarrollo moral de los adolescentes
  • Bloque III. Estrategias y técnicas para el desarrollo del razonamiento moral
    
    
• Anexo I

4º SEMESTRE

Principios y Valores de la Democracia

• Presentación
• Temario

Formación Cívica y Ética II. Estrategias y Recursos

• Presentación
• Temario

Valores de la Convivencia Social

• Presentación
• Temario

Planeación de la Enseñanza y Evaluación del Aprendizaje

• Presentación
• Temario

5º SEMESTRE

Principios de la Legalidad y Garantías Individuales

• Presentación
• Temario

Formación Cívica y Ética III. Estrategias y Recursos

• Presentación
• Temario

Temas Selectos de la Reflexión Ética I

• Presentación
• Orientaciones generales para el desarrollo del curso
• Temario

6º SEMESTRE

Organización del Estado Mexicano

• Presentación
• Organización de los contenidos
• Organización por bloques

Derechos Humanos y Derechos Sociales

• Introducción
• Organización de los contenidos
• Organización por bloques
• Anexos

Formación Cívica y Ética IV. Estrategias y Recursos

• Presentación
• Organización de los contenidos
• Temario

Temas Selectos de la Reflexión Ética II

• Presentación
• Orientaciones didácticas generales para el desarrollo del seminario y su evaluación
• Temario

7º y 8º SEMESTRES

Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente I y II

Guía de Trabajo

• Introducción
• Propósitos generales
• Características del taller
• Orientaciones didácticas y de evaluación
• Tipos de actividades pedagógicas
  • 1. Adolescentes
  • 2. La competencia didáctica de los estudiantes normalistas para la enseñanza de la especialidad
  • 3. La escuela y el contexto del que proceden los adolescentes
• Organización y desarrollo de las actividades del taller
• Anexo I. Propuesta de calendario de actividades
• Anexo II. Bibliografía por núcleos temáticos
• Anexo III. Asignaturas del Campo de Formación Específica por Especialidad
  • Asignaturas del 2º al 4º semestres
  • Asignaturas del 5º al 6º semestres
• Anexo IV. Asignaturas del Área Actividades de Acercamiento a la Práctica Escolar