Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales /
Regulación del trabajo académico.

Mediante esta línea se promueven mecanismos más ágiles y eficaces para la gestión en las escuelas, garantizando formas diversas de participación y la posibilidad de que la propia escuela se evalúe y establezca sus planes de desarrollo institucional.

En acuerdo con las autoridades de los estados y de las escuelas, se promueve la elaboración y aplicación de normas de gestión institucional que den transparencia a los procesos y al uso de los recursos, que definan con claridad las funciones y responsabilidades distintas que cada quien tiene dentro de la escuela normal, se establezcan formas de organización que permitan una participación más regular y sistemática de las comunidades académicas en la conducción de las escuelas.

Una tarea importante ha sido la de convenir lineamientos básicos sobre el desempeńo de los distintos tipos de trabajo académico de los maestros, de manera que se asegure a los alumnos una atención de alta calidad, un buen nivel y pertinencia en los productos de investigación y difusión, así como normas y mecanismos justos y transparentes que valoren con objetividad el mérito de la trayectoria académica de los docentes.

• Acuerdos
• Orientaciones
• Lineamientos
• Reglamentos y Normas